1月18日下午，材料学院2022版本科专业人才培养方案讨论会在学院大会议室召开。厦门理工学院原校长陈文哲教授、福州大学材料学院郑玉婴教授、福州大学机械学院邓将华教授、福建师范大学钱庆荣教授、福建省金属协会周本国高工和兴航机械郑建斌高工等校外专家；学院党委书记魏容，院长彭响方、副院长郑婵，各教研室主任以及教学办相关人员集体参加了论证会。

会上，郑婵副院长介绍了本次讨论会的目的，指出2022版本科人才培养方案旨在落实党中央关于立德树人根本任务的要求，要在综合考虑我校一流应用型本科专业建设内涵和实现途径的基础上，结合专业自身的办学定位于特色发展目标，研究出适合推动本科专业高质量发展的人才培养方案。

材料科学与工程专业教研室主任李巍、材料成型及控制工程专业教研室主任王火生、高分子材料科学与工程专业教研室主任黄岸分别就三个专业2022版人才培养方案的专业人才培养目标、毕业要求与达成途径、课程体系构成与达成度评价、需要关注问题等方面进行了专题汇报。与会专家就各专业的社会需求、办学特色、课程设置、实践环节等方面与专业进行了交流。

在交流过程中，各位专家对福建工程学院材料学院长期坚持走应用型发展道路给予了充分的肯定，对学院近年来在本科教学和学科建设所取得的成就表示赞赏。郑玉婴教授认为福建工程学院的专业人才培养方案要充分展示工程特色，打好化学基础，同时可以考虑开设《先进材料制备及加工》等特色课程。钱庆荣教授建议高分子材料与工程专业要重点保留好专业特有的高分子加工优势，并围绕塑料产业开始专业选修课程。郑建斌高工从企业角度建议专业加强热处理方向及CAD和CAM方向课程，并就行业企业关注的海上风电对低温材料和失效方面的要求提出了做好特种铸造课程的建议。邓将华教授希望专业能将项目管理融入课程设计中，面向新技术培养学生终身学习的能力。周本国高工从行业的角度对目前福建省金属行业重点关注的钢铁、不锈钢、铝合金、钨钼和稀土金属领域对专业的课程设置提出了宝贵意见，并希望专业加强学生在文献查阅和写作能力的培养。陈文哲教授建议三个专业的人才培养方案要在定位对标、规范统一、合理有效、特色专业和拓展素质这五个方面上下功夫，同时关注学生适应高水平科技自立自强的创新创业创造能力和数字化能力的培养，为学校成为高水平应用型大学，为博士授权单位建设贡献力量。

最后，学院党政领导对各位专家、学者提出的建议表示了肯定和感谢，学院会综合考虑各方面意见，扎实做好2022版人才培养方案的修订工作，培养出德智体美劳全面发展的应用型人才。